Der Leser des 21. Jahrhunderts muss ein Allround-Leser sein, ein kompletter Leser. Er muss ein klassischer Leser sein, ein digitaler Leser, ein Leser der Bilder (er muss wissen, wie man ein Album, ein Bilderbuch, ein animiertes Buch, einen Comic, ein Gemälde, ein Foto, einen Kurzfilm, einen Film, eine Werbung und eine Erzählung liest), ein Leser der Welt (er muss die Medien lesen: Presse, Radio, Fernsehen und Internet), wie in der aktuellen Frage der Auswanderung, er muss den anderen Menschen lesen (er muss die Menschen lesen, damit ein echter Dialog entsteht) und er muss sich selbst lesen...

The reader of the 21st century must be an integral reader, a complete reader. He must be a classic reader, a digital reader, a reader of images (knowing how to read an album book, a picture book, an animated book, a comic book, a painting, a photograph, a short film, a movie, an advertisement and a storytelling), a reader of the world (reading the media: press, radio, television and Internet), as it happens in the current issue of emigration, reading the other human being (reading people, so that there is a real dialogue) and reading himself (to know who he is and to know his identity). To...

Le lecteur du XXIe siècle doit être un lecteur polyvalent, un lecteur complet. Il doit être un lecteur classique, un lecteur numérique, un lecteur d'images (savoir lire un album, un livre d'images, un livre animé, une bande dessinée, un tableau, une photographie, un court métrage, un film, une publicité et un storytelling), un lecteur du monde (lire les médias : presse, radio, télévision et internet), comme dans le thème actuel de l'émigration, lire l'autre (lire les gens, pour qu'il y ait un vrai dialogue) et se lire soi-même (pour savoir qui l'on est et connaître son...