Die vorliegende Forschungsarbeit hatte das Ziel, die Kriterien von Grundschul- und Vorschullehrern in der Stadt H, Caborca, Sonora zum Thema Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) im Schuljahr 2020-2021 zu analysieren.Die Untersuchung stützte sich auf die folgenden Fragen: Welches Wissen haben Lehrer über ADHS; welche Vorstellung haben sie von der Entstehung von ADHS; welche Merkmale kennen sie über ADHS; und wie gehen sie mit den Fällen um, die sie als ADHS identifizieren?Diese Arbeit hat einen qualitativen Ansatz, da die Äußerungen der Lehrkräfte in strukturierten...

The present research work had the objective of analyzing the criteria of elementary and preschool teachers in the city of H, Caborca, Sonora about Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) during the 2020-2021 school year.The research was based on the following support questions: What knowledge do teachers have about ADHD, what is their concept of the origin of ADHD, what characteristics do they know about ADHD, and how do they handle the cases they identify with ADHD?Mention is made of the speeches extracted from the teachers through structured interviews, this work is qualitative in...

Le présent travail de recherche avait pour objectif d'analyser les critères des enseignants du primaire et du préscolaire de la ville de H, Caborca, Sonora concernant le trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH) pendant l'année scolaire 2020-2021.La recherche s'est basée sur les questions de soutien suivantes : quelles sont les connaissances des enseignants sur le TDAH ; quel est leur concept de l'origine du TDAH ; quelles sont les caractéristiques qu'ils connaissent du TDAH ; et comment gèrent-ils les cas qu'ils identifient avec le TDAH ?Il est fait mention des...