Der Spracherwerb als aktiver Prozess erfordert von den Lernenden, dass sie sich kontinuierlich Vokabeln der Zielsprache aneignen. Die meisten Sprachenlerner haben Probleme, wenn sie versuchen, neue Vokabeln in einer einzigen Unterrichtsstunde zu lernen. Einige von ihnen, denen die Tätigkeit sehr schwer fällt, brechen die Tätigkeit gleich zu Beginn ab, und andere versuchen, eine Vokabelliste auswendig zu lernen. Viele Lernende mit Lernschwierigkeiten haben Schwierigkeiten beim Erlernen einer Fremdsprache. Diese Lernbehinderten können ihre Behinderung durch effektiven Unterricht und harte...

L'acquisition d'une langue en tant que processus actif exige que les apprenants acquièrent continuellement du vocabulaire de la langue cible. La plupart des apprenants de langues ont des problèmes lorsqu'ils tentent d'apprendre de nouveaux vocabulaires en une seule leçon. Certains d'entre eux, qui trouvent l'activité très difficile, abandonnent l'activité dès le début, et d'autres essaient de mémoriser une liste de vocabulaire. De nombreux apprenants souffrant de troubles de l'apprentissage éprouvent des difficultés à apprendre une langue étrangère. Ces apprenants en échec...