L'étude s'est attachée à analyser la relation entre l'école et le territoire afin d'identifier les médiations et la participation des sujets dans la construction de la territorialisation de l'école municipale Beato Eugênio Mazenod et de sa communauté. L'objectif est d'apporter des éléments pour de futures évaluations de l'objet d'étude. L'école travaille avec une gestion participative, dans laquelle tous les membres de la communauté scolaire participent aux décisions et aux actions. L'école primaire de Mazenod a progressé ces dernières années et peut être considérée...