La monographie décrit un enseignement progressif et séquentiel des éléments des jeux sportifs recommandés pour les enfants d'âge préscolaire, impliquant l'utilisation d'un système strict d'exercices introductifs et préparatoires sélectionnés sur la base de données expérimentales et de l'expérience personnelle de l'auteur.Il présente un intérêt pour les enseignants du préscolaire, les enseignants, les étudiants et les élèves des établissements pédagogiques, ainsi que pour les parents.

The monograph outlines a step-by-step and sequential teaching of the elements of sports games recommended for preschool children, involving the use of a strict system of leading and preparatory exercises selected on the basis of experimental data and personal experience of the author.It is of interest to preschool teachers, teachers, students and students of pedagogical institutions, and parents.

Die Monographie beschreibt eine schrittweise und sequentielle Vermittlung von Elementen der für Vorschulkinder empfohlenen Sportspiele, wobei ein strenges System von Einführungs- und Vorbereitungsübungen verwendet wird, die auf der Grundlage von experimentellen Daten und persönlichen Erfahrungen des Autors ausgewählt wurden.Es ist von Interesse für Vorschullehrer, Lehrer, Studenten und Schüler pädagogischer Einrichtungen sowie für Eltern.