All people with chronic non-communicable diseases must master the most appropriate therapeutic techniques to deal with their condition independently. From this arises the need to address in an integrated and coherent way strategies to achieve these goals. The re-dimensioning of traditional teaching and the need to grant cognitive-therapeutic independence to the beneficiaries are the main objectives proposed in this scientific work.

Die vorgestellte Methodik basiert auf angepasster körperlicher Aktivität und therapeutischer Körperkultur zur Gestaltung von Aktionen, die es Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf ermöglichen, sich das notwendige Wissen zum Umgang mit Asthma bronchiale anzueignen. Tai Chi wird als eine therapeutische Methode schlechthin präsentiert. Die Umsetzung und Anwendung der Methodik zeigt ihre Gültigkeit in den vorgestellten Ergebnissen.

Alle Menschen mit chronischen, nicht übertragbaren Krankheiten müssen die am besten geeigneten therapeutischen Techniken beherrschen, um selbständig mit ihrem Zustand umzugehen. Daraus ergibt sich die Notwendigkeit, Strategien zur Erreichung dieser Ziele in integrierter und kohärenter Weise anzugehen. Die Redimensionierung des traditionellen Unterrichts und die Notwendigkeit, den Begünstigten kognitiv-therapeutische Unabhängigkeit zu gewähren, sind die Hauptziele, die in dieser wissenschaftlichen Arbeit vorgeschlagen werden.