The aim of this book is to address the epidemiological training of medical students in accordance with the doctor's social role. The insufficient theoretical approach to epidemiological training was highlighted and modelled from the existing relationships between the contents of epidemiological training and the context of their training, in correspondence with the social determinants of health, which will allow the graduate to improve their epidemiological performance and thus fulfil the function of promoting health, preventing risks and diseases in the different training scenarios.

Das Ziel dieses Buches ist es, die epidemiologische Ausbildung von Medizinstudenten in Übereinstimmung mit der sozialen Rolle des Arztes zu behandeln. Ausgehend von den bestehenden Beziehungen zwischen den Inhalten der epidemiologischen Ausbildung und dem Kontext ihrer Ausbildung wurde der unzureichende theoretische Ansatz für die epidemiologische Ausbildung in Übereinstimmung mit den sozialen Determinanten der Gesundheit hervorgehoben und modelliert, der es dem Absolventen ermöglichen wird, seine epidemiologische Leistung zu verbessern und somit die Funktion der Gesundheitsförderung,...