Silva, Gizelli de Jesus, J. Silva, Maria José, M. Costa, Maria Dolores
La recherche a été menée dans la perspective de l'analyse de l'enseignement à distance en tant qu'instrument de démocratisation des possibilités éducatives, afin de répondre aux attentes et aux besoins de l'individu, sur la base du contenu thématique du rôle de l'enseignement à distance via l'Internet dans la formation des citoyens. Les résultats montrent l'importance de l'utilisation des TIC et de la démocratisation de l'enseignement supérieur. Ils ont apporté des avantages à l'enseignement à distance, permettant un plus grand accès et une plus grande participation à la...
La recherche a été menée dans la perspective de l'analyse de l'enseignement à distance en tant qu'instrument de démocratisation des possibilités...
Silva, Gizelli de Jesus, J. Silva, Maria José, M. Costa, Maria Dolores
The research was carried out from the perspective of analysing distance education as an instrument for democratising educational opportunities, in order to meet the expectations and needs of the individual, based on the thematic content on the role of distance education via the Internet in the training of citizens. The results show the importance of the use of ICT and the democratisation of higher education. They have brought benefits to distance education, allowing greater access and participation in the search for and fulfilment of professional training.
The research was carried out from the perspective of analysing distance education as an instrument for democratising educational opportunities, in ord...
Silva, Gizelli de Jesus, J. Silva, Maria José, M. Costa, Maria Dolores
Die Forschung wurde unter dem Gesichtspunkt der Analyse des Fernunterrichts als Instrument zur Demokratisierung der Bildungsmöglichkeiten durchgeführt, um den Erwartungen und Bedürfnissen des Einzelnen gerecht zu werden, basierend auf dem thematischen Inhalt zur Rolle des Fernunterrichts über das Internet bei der Ausbildung der Bürger. Die Ergebnisse zeigen, wie wichtig der Einsatz von IKT und die Demokratisierung der Hochschulbildung sind. Sie haben Vorteile für den Fernunterricht gebracht, da sie einen besseren Zugang und eine größere Beteiligung an der Suche nach und der...
Die Forschung wurde unter dem Gesichtspunkt der Analyse des Fernunterrichts als Instrument zur Demokratisierung der Bildungsmöglichkeiten durchgefüh...