Relaxation and concentration are not yet taught as subjects in schools. However, these are fundamental prerequisites for pupils to be enthusiastic, attentive, alert, eager to learn and happy in their work. Recent experience in special education, on the other hand, shows that children are more aggressive, restless, overweight, clumsy, less sociable and less compassionate than in the past. These problems can be counteracted by health education that views people, 'whether big or small', as a whole. The Kneipp health and relaxation concept succeeds in raising awareness of the importance of the...
Relaxation and concentration are not yet taught as subjects in schools. However, these are fundamental prerequisites for pupils to be enthusiastic, at...
La relaxation et la concentration ne font pas encore partie des matières enseignées à l'école. Or, elles constituent des conditions fondamentales pour que les élèves soient enthousiastes, attentifs, éveillés, avides de connaissances et joyeux dans leur travail. Des expériences récentes en matière d'éducation spécialisée montrent toutefois que les enfants sont plus agressifs, plus agités, plus en surpoids, plus maladroits, moins sociables et moins empathiques qu'auparavant. Une éducation à la santé qui considère l'être humain « petit ou grand » dans sa globalité permet...
La relaxation et la concentration ne font pas encore partie des matières enseignées à l'école. Or, elles constituent des conditions fondamentales ...