L'apprentissage des techniques de survie dans la nature est une activité qui jouit actuellement d'une grande popularité en raison de son impact médiatique. Notre population urbanisée et industrialisée a recours à des activités dans la nature pour atténuer les conséquences physiques et psychologiques de notre discordance évolutive. C'est pourquoi, dans l'éducation, formelle, non formelle et informelle, la survie est utilisée comme une ressource éducative dans l'enfance et la jeunesse. Cependant, peu d'éducateurs et d'experts abordent ce sujet d'un point de vue techniquement...

Learning survival techniques in nature is an activity that is currently enjoying great popularity due to its media impact. Our urbanized and industrialized population resorts to activities in nature to alleviate the physical and psychological consequences of our evolutionary discordance. That is why, from education, formal, non-formal and informal, survival is used as an educational resource in childhood and youth. However, few educators and experts approach this subject from a technically rigorous and pedagogically appropriate point of view.In this document a systematic review is carried out...

Das Erlernen von Überlebenstechniken in der Natur ist eine Aktivität, die sich derzeit aufgrund ihrer Medienwirksamkeit großer Beliebtheit erfreut. Unsere urbanisierte und industrialisierte Bevölkerung greift auf Aktivitäten in der Natur zurück, um die physischen und psychischen Folgen unserer evolutionären Unstimmigkeiten zu lindern. Deshalb wird von der Bildung, der formalen, nicht-formalen und informellen, das Überleben als Bildungsressource in der Kindheit und Jugend genutzt. Allerdings nähern sich nur wenige Pädagogen und Experten diesem Thema von einem technisch strengen und...