Dieses Buch ist eine bibliografische Übersicht über Arbeiten, die sich mit kooperativem Lernen und Konfliktlösung in der Bildung befassen, mit dem Ziel, diese Methodik im Bereich des Sportunterrichts anzuwenden und die von den Schülern erzielten Ergebnisse in Bezug auf die Verringerung von Konflikten im Klassenzimmer und die Strategien zu analysieren, die sie bei der Zusammenarbeit und in koordinierter Weise anwenden.

Ce livre se présente comme une revue bibliographique des travaux relatifs à l'apprentissage coopératif et à la résolution des conflits dans l'éducation, dans le but d'utiliser cette méthodologie dans le domaine de l'éducation physique et d'analyser les résultats obtenus par les étudiants en ce qui concerne la réduction des conflits dans la classe et les stratégies dont ils disposent lorsqu'ils travaillent ensemble et de manière coordonnée.

This book is presented as a bibliographic review of works related to Cooperative Learning and Conflict Resolution in Education, with the objective of using this methodology in the area of Physical Education and analyzing the results obtained by the students in relation to the reduction of conflicts in the classroom and the strategies they have when working together and in a coordinated manner.