Ziel dieses Buches ist es, die Entwicklung des kindlichen Sozialisationsprozesses bei der Einführung in die frühkindliche Erziehung darzustellen. Es ist bekannt, dass der Sozialisationsprozess je nach Profil und Lebensgeschichte eines jeden Kindes langsam verlaufen kann. Die im Klassenzimmer angewandten Praktiken haben eindeutig Auswirkungen auf die soziale und intellektuelle Entwicklung des Kindes. Deshalb ist es Aufgabe der Kindergärtnerin, in ihrer Unterrichtspraxis Aktivitäten anzubieten, die den Sozialisierungsprozess für Kinder, insbesondere für diejenigen, die zum ersten Mal in...

The aim of this book is to present the development of the child's socialisation process when they are first introduced to Early Childhood Education. It is well known that the socialisation process can be slow, depending on the profile and life history of each child. The practices used in the classroom will clearly have an impact on the child's social and intellectual development. That's why it's up to the nursery school teacher in their teaching practice to provide activities that make the socialisation process more effective for children, especially those who are being introduced to school...

L'objectif de ce livre est de présenter le développement du processus de socialisation de l'enfant lorsqu'il est introduit dans l'éducation de la petite enfance. Il est bien connu que le processus de socialisation peut être lent, en fonction du profil et de l'histoire de vie de chaque enfant. Les pratiques utilisées en classe auront évidemment un impact sur le développement social et intellectuel de l'enfant. C'est pourquoi il appartient à l'enseignant de maternelle, dans sa pratique pédagogique, de proposer des activités qui rendent le processus de socialisation plus efficace pour...