The aim of this book is to present the Papo Reto project carried out in a state school in the city of Belo Horizonte on the initiative of three teachers who, based on their daily observations of the school context, noticed the need to think about the school occupied by students in other ways. It was in this sense that the idea of Papo Reto emerged as a space for weekly round table discussions on various topics such as prejudice, sexuality, frustration, among others. The students and members of Papo Reto chose which topics they wanted to talk about. And it was through the Rodas that the...

L'objectif de ce livre est de présenter le projet Papo Reto mené dans une école publique de la ville de Belo Horizonte à l'initiative de trois enseignants qui, sur la base de leurs observations quotidiennes du contexte scolaire, ont réalisé la nécessité de penser autrement l'école occupée par les élèves. C'est ainsi qu'est née l'idée du Papo Reto, un espace de tables rondes hebdomadaires sur divers sujets tels que les préjugés, la sexualité, la frustration, entre autres. Les étudiants et les membres du Papo Reto choisissaient les sujets qu'ils voulaient aborder. Et c'est à...

Ziel dieses Buches ist es, das Projekt Papo Reto vorzustellen, das in einer staatlichen Schule in Belo Horizonte auf Initiative von drei Lehrern durchgeführt wurde, die aufgrund ihrer täglichen Beobachtungen des Schulkontextes die Notwendigkeit erkannten, die von den Schülern besetzte Schule auf andere Weise zu betrachten. In diesem Sinne entstand die Idee von Papo Reto als Raum für wöchentliche Diskussionen am runden Tisch über verschiedene Themen wie Vorurteile, Sexualität, Frustration und andere. Die Schüler und Mitglieder von Papo Reto wählten die Themen aus, über die sie...