Dieses Werk behandelt die Beziehungen zwischen dem Lehren und Lernen in den Bereichen Geografie und Umweltbildung anhand der Elemente Natur, Garten und Feldarbeit. Aufgrund der Breite der behandelten Themen ist dieses Werk eine wichtige Lektüre für Fachleute aus den Bereichen Geografie und Umweltbildung, die sich mit der Diskussion von Umweltthemen befassen und einen Beitrag zur Grundausbildung leisten möchten, indem sie Theorie und Praxis miteinander verbinden.

This work presents the teaching-learning relationships between Geography and Environmental Education discussed through the elements: Nature, Garden, and Field Work. Due to the breadth of the approaches covered, this work is important reading for professionals in Geography and Environmental Education concerned with the discussion of environmental issues, contributing to basic education in the union of theory and practice.

Cet ouvrage présente les relations d'enseignement et d'apprentissage entre la géographie et l'éducation environnementale abordées à travers les éléments suivants : nature, jardin et travail sur le terrain. En raison de l'étendue des approches traitées, cet ouvrage constitue une lecture importante pour les professionnels de la science géographique et de l'éducation environnementale concernés par la discussion de thèmes environnementaux, contribuant ainsi au niveau d'enseignement de base dans l'union de la théorie et de la pratique.