For civic education, religion is an area of responsibility that examines the framework conditions for cultural-religious practice and conflict resolution arising from social developments and interests. The separation of religion and state in Europe and aspects of secularization, for example in Protestant fundamentalism in the USA and in the influence of political Islam on institutions, must be taken into account.The aim is therefore to provide an overview of the relationship between religion and politics in Austria and Europe, freedom of religion as a fundamental right and freedom and its...

Les apprenants d'une formation à distance tiennent à nouveau des documents d'étude entre leurs mains après une longue période de formation continue. Après des années d'achèvement d'une formation initiale, des matériaux/documents d'apprentissage se trouvent sur la table et peuvent être traités de différentes manières. Il est avantageux d'avoir des connaissances de base et une gestion de la formation qui peuvent être utilisées dans une phase de formation continue. La "formation continue" concerne les processus d'apprentissage qui visent à maintenir les connaissances actuelles /...

School research is based on different theoretical backgrounds and methodological approaches to the sub-areas of school and social fields of action. School research includes research on the topic of "teaching". Subject-specific didactics is not included, as this is included in teaching research. The focus of school research is the school in its scientific research in its complexity, which is why topics such as school systems, forms of school organization and school structures are naturally not addressed. Related sciences are statistics, socialization research, childhood and youth research as...

Pour l'éducation civique, le domaine de la religion est un domaine d'activité qui examine les conditions générales de l'exercice de la pratique culturelle et religieuse et la résolution des conflits résultant de l'évolution de la société et des intérêts en présence. Il faut tenir compte de la séparation de la religion et de l'État en Europe et des aspects de la sécularisation, par exemple dans le fondamentalisme protestant aux États-Unis et dans l'influence de l'islam politique sur les institutions.Il s'agit donc de donner un aperçu de la relation entre la religion et la...

After a long period of further training, learners of distance learning hold study documents in their hands again. After years of completing initial training, there are materials/learning documents on the table that can be processed in a variety of ways. It is advantageous to have a basic knowledge and educational management that can be used in a phase of further training. "Further training" relates to learning processes that involve maintaining current knowledge/"additional knowledge". "Continuing education", on the other hand, concerns learning processes that aim to achieve a higher...

Bildung ist ein zentrales und aktuelles Thema kirchlicher Arbeit, das eng mit der Gemeinde als Lernort verknüpft ist. Die Gemeindepädagogik, seit den siebziger Jahren als Reformprozess in den Evangelischen Kirchen entstanden, hat sich angesichts der Herausforderungen in Kirche und Gesellschaft zu einer eigenständigen Fachwissenschaft, Berufstheorie und Berufspraxis entwickelt.Die Studienbücher aus den Erfahrungen und Bedürfnissen von Lehre und Studium entstanden, spiegeln in ihren überarbeiteten Neuauflagen den derzeitigen Forschungstand und die Entwicklungen zeitgemäßer kirchlicher...