Die Geschichte des brasilianischen Bildungswesens ist heterogen und pluralistisch; sie ist geprägt von einer Vielzahl von Institutionen, Gesetzen, Kulturen und Subjekten. Eine dieser institutionellen Geschichten wird in diesem Werk von Fabiana Reis analysiert. Anhand einer Analyse der ersten Jahre der Frauenberufsschule Nilo Peçanha in Campos zeichnet sie ein Porträt der formalen postprimären Bildung, die in den ersten Jahrzehnten des 20. Jahrhunderts in einer Stadt im Landesinneren des Bundesstaates Rio de Janeiro weniger wohlhabenden Frauen vorbehalten war. Mit ihrer klaren und direkten...

The history of Brazilian education is heterogeneous and plural; it is shaped by a multiplicity of institutions, laws, cultures and subjects. One of these institutional histories is addressed in this work by Fabiana Reis. Through an analysis of the early years of the Nilo Peçanha Women's Professional School in Campos, she provides a portrait of the formal post-primary education reserved for less well-off women in the first decades of the 20th century, in a city in the interior of the state of Rio de Janeiro. With clear and direct writing, Fabiana presents readers with an analysis of a type of...

L'histoire de l'éducation brésilienne est hétérogène et plurielle ; elle est façonnée par une multiplicité d'institutions, de lois, de cultures et de sujets. L'une de ces histoires institutionnelles est analysée dans cet ouvrage par Fabiana Reis. En analysant les premières années de l'école professionnelle féminine Nilo Peçanha à Campos, elle dresse un portrait de l'éducation post-primaire formelle réservée aux femmes moins fortunées dans les premières décennies du 20e siècle, dans une ville de l'intérieur de l'État de Rio de Janeiro. Avec une écriture claire et...