Dieses Buch ist ein intellektuell anregendes Werk, das die Komplexität des Lehrerberufs insbesondere auf Schulebene darstellt. Es ist ein Versuch, die Beziehung zwischen der Effektivität von Lehrern und Burnout bei Lehrern an Regel- und Förderschulen zu untersuchen. Tatsächlich wurde die Studie konzipiert, um die Unterschiede zwischen der Effektivität von Lehrern an Regel- und Förderschulen sowie zwischen Burnout bei Lehrern an Regel- und Förderschulen zu untersuchen. Das Buch bietet eine breit angelegte Einführung in die untersuchten Variablen und den theoretischen Rahmen des...
Dieses Buch ist ein intellektuell anregendes Werk, das die Komplexität des Lehrerberufs insbesondere auf Schulebene darstellt. Es ist ein Versuch, di...
Cet ouvrage intellectuellement stimulant décrit la complexité du métier d'enseignant, en particulier au niveau scolaire. Il tente d'étudier la relation entre l'efficacité des enseignants et l'épuisement professionnel chez les enseignants du primaire et du secondaire, ainsi que chez les enseignants spécialisés. En fait, l'étude a été conçue pour explorer la différence entre l'efficacité des enseignants du primaire et du secondaire et celle des enseignants spécialisés, ainsi qu'entre l'épuisement professionnel des enseignants du primaire et du secondaire et celui des...
Cet ouvrage intellectuellement stimulant décrit la complexité du métier d'enseignant, en particulier au niveau scolaire. Il tente d'étudier la rel...
Dieses Buch ist ein Versuch, die Rolle von Lerngewohnheiten und Leistungsmotivation bei der Verwirklichung des wichtigsten Ziels der Bildung, nämlich der akademischen Leistung eines Kindes, zu beschreiben. In der heutigen wettbewerbsorientierten Welt, in der Qualität immer wichtiger wird als Quantität, ist die Leistung der Wachstumsfaktor jedes Einzelnen. Leistung selbst hängt in unterschiedlichem Maße von verschiedenen Faktoren wie Alter, Geschlecht, Persönlichkeit, Motivation, sozioökonomischem Status, Einstellung, Lerngewohnheiten usw. ab, die als Leistungsfaktoren bezeichnet werden...
Dieses Buch ist ein Versuch, die Rolle von Lerngewohnheiten und Leistungsmotivation bei der Verwirklichung des wichtigsten Ziels der Bildung, nämlich...
Cet ouvrage tente de décrire le rôle des habitudes d'étude et de la motivation à la réussite dans la réalisation de l'objectif le plus important de l'éducation, à savoir la réussite scolaire d'un enfant. Dans le monde compétitif d'aujourd'hui, où la qualité prime sur la quantité, la performance est le facteur de croissance de chaque individu. La réussite elle-même dépend, à des degrés divers, de différents facteurs tels que l'âge, le sexe, la personnalité, la motivation, le statut socio-économique, l'attitude, les habitudes d'étude, etc. Ces facteurs sont appelés «...
Cet ouvrage tente de décrire le rôle des habitudes d'étude et de la motivation à la réussite dans la réalisation de l'objectif le plus important...
