This manual reflects the main content of the course "Pedagogy." Based on the requirements of this document, the following broad didactic units (sections) are highlighted in the structure of the course content: the development of education, schools, and pedagogical thought in human history; theoretical and methodological foundations of pedagogy; theory and practice of the holistic pedagogical process; management of the holistic pedagogical process. The role and significance of this academic subject in the training of competitive personnel is also determined by the fact that "Pedagogy" is...

Ce manuel reflète le contenu principal du cours « Pédagogie ». Sur la base des exigences du présent document, les unités didactiques (sections) suivantes ont été identifiées dans la structure du contenu de la discipline : développement de l'éducation, de l'école et de la pensée pédagogique dans l'histoire de l'humanité ; fondements théoriques et méthodologiques de la pédagogie ; théorie et pratique du processus pédagogique global ; gestion du processus pédagogique global. Le rôle et l'importance de cette matière dans la formation de personnel compétitif sont également...

Das Lehrbuch spiegelt die wesentlichen Inhalte des Kurses "Pädagogik" wider. Auf der Grundlage der Anforderungen dieses Dokuments werden in der Struktur des Lehrfachs die folgenden groben didaktischen Einheiten (Abschnitte) unterschieden: Entwicklung der Bildung, der Schule und des pädagogischen Denkens in der Geschichte der Menschheit; theoretisch-methodologische Grundlagen der Pädagogik; Theorie und Praxis des ganzheitlichen pädagogischen Prozesses; Steuerung des ganzheitlichen pädagogischen Prozesses. Die Rolle und Bedeutung dieses Studienfachs für die Ausbildung wettbewerbsfähiger...