Le présent ouvrage traite de l'utilisation de Google Earth comme méthode pédagogique dans le processus d'enseignement et d'apprentissage de la géographie auprès des élèves du second cycle de l'école publique Caetano de Campo, au cours du premier semestre 2013. La popularisation et la diffusion des logiciels traitant d'informations géographiques sont de plus en plus présentes dans les écoles publiques brésiliennes et exigent par conséquent de nouvelles compétences tant de la part des enseignants que des élèves. Ainsi, les objectifs de cette recherche sont liés au rôle de...

Das vorliegende Buch befasst sich mit der Verwendung von Google Earth als methodisches Verfahren im Lehr- und Lernprozess des Geografieunterrichts mit Schülern der 7. Klasse der staatlichen Schule Caetano de Campo im ersten Halbjahr 2013. Die Popularisierung und Verbreitung von Software, die geografische Informationen verarbeitet, ist in brasilianischen öffentlichen Schulen zunehmend Realität und erfordert daher neue Fähigkeiten sowohl von Lehrern als auch von Schülern. Die Ziele dieser Forschung stehen daher im Zusammenhang mit der Rolle des Computers, der durch die Mosaikdarstellung...

This book discusses the use of Google Earth as a methodological procedure in the teaching and learning process of geography education with students in the second cycle of primary education at the Caetano de Campo State School, carried out in the first semester of 2013. The popularisation and dissemination of software that addresses geographical information are increasingly present in Brazilian public schools and, consequently, demand new skills from both teachers and students. Thus, the objectives of this research are linked to the role of the computer, through the mosaic of satellite images...