Dieses Buch bietet eine wesentliche Ressource für ein besseres Wissen über den Einsatz von audiovisuellen Hilfsmitteln im naturwissenschaftlichen Unterricht. Es ist für Lehrer nützlich, um die Aufmerksamkeit und Motivation aufrechtzuerhalten, d.h. von mündlich zu visuell, von mündlich zu oral-visuell und von visuell zu oral-visuell. Sensorische Hilfsmittel helfen den Lehrern, eine effektivere Lernumgebung zu schaffen. Visuelle Hilfsmittel wie Kreidetafel, Pinnwand, Magnettafel, Flanelltafel, Diagramm, Karteikarten, Schaubild, Poster, Modelle und Diorama (nicht projizierte Hilfsmittel)...

Ce livre constitue une ressource essentielle pour une meilleure connaissance de l'utilisation des aides audiovisuelles dans l'enseignement des sciences physiques. Il est utile aux enseignants pour maintenir le niveau d'attention et de motivation, c'est-à-dire de l'oral au visuel, de l'oral à l'oral-visuel et du visuel à l'oral-visuel. Les aides sensorielles aident les enseignants à créer des environnements plus efficaces pour l'apprentissage. Les supports visuels tels que le tableau noir, le tableau d'affichage, le tableau magnétique, le tableau de flanelle, le tableau, les cartes...