L'enseignement STEM est l'une des nouvelles réformes de l'enseignement des sciences qui améliore les compétences scientifiques et cognitives des étudiants. Les stratégies d'apprentissage par problèmes sont le meilleur moyen d'enseigner les STIM, car il existe trois types d'apprentissage qui recoupent l'apprentissage par problèmes : l'apprentissage cognitif, l'apprentissage du contenu et l'apprentissage collaboratif. Ces trois types d'apprentissage constituent le cadre conceptuel qui a guidé cette étude. L'objectif principal de cette étude est de mesurer dans quelle mesure...
L'enseignement STEM est l'une des nouvelles réformes de l'enseignement des sciences qui améliore les compétences scientifiques et cognitives des é...
Die MINT-Bildung ist eine der neuen Reformen im naturwissenschaftlichen Unterricht, die die wissenschaftlichen und kognitiven Fähigkeiten der Schüler fördert. Die MINT-Bildung wird am besten durch problembasierte Lernstrategien vermittelt, da es drei Arten des Lernens gibt, die sich über die PBL erstrecken: kognitives Lernen, inhaltliches Lernen und kollaboratives Lernen. Diese drei Arten des Lernens bilden einen konzeptionellen Rahmen, der diese Studie geleitet hat. Das Hauptziel dieser Studie besteht darin, zu messen, inwieweit der Einsatz der PBL-Strategie im MINT-Unterricht die...
Die MINT-Bildung ist eine der neuen Reformen im naturwissenschaftlichen Unterricht, die die wissenschaftlichen und kognitiven Fähigkeiten der Schüle...
