Diese Forschungsarbeit untersucht die Stellung von "Kreativität" innerhalb der Grafikdesign-Ausbildung im Allgemeinen und innerhalb des omanischen Bildungskontextes im Besonderen. Sie ist in drei Bereiche unterteilt: Bildung, Design und Kreativität, und untersucht die Beziehungen, die Wirksamkeit und die Fragestellungen zwischen diesen drei Themen. Kreativität wird in dieser Forschungsarbeit und in Bezug auf die Grafikdesign-Ausbildung als "Problemlösung" definiert, die auch als kulturelle Aktivität oder kulturelle Produktion erklärt wird. Grafikdesigner können sich effektiv an der...

Cette recherche étudie la position de la « créativité » dans l'enseignement de la conception graphique en général, et dans le contexte éducatif omanais en particulier. Elle se situe dans trois domaines : l'éducation, la conception et la créativité, et étudie les relations, l'efficacité et les interrogations entre ces trois sujets. Dans le cadre de cette recherche et en relation avec l'enseignement du graphisme, la créativité est définie comme la « résolution de problèmes », qui est également expliquée comme une activité ou une production culturelle. Les graphistes...