La réussite d'une école dépend de la manière dont elle est gérée. La nécessité d'une gestion efficace de l'école a mis davantage l'accent sur la nature et la qualité du travail du directeur en tant que chef d'une équipe d'éducateurs professionnels et gestionnaire de l'approvisionnement et de l'utilisation efficace des ressources. Selon Campbell et Corbelly (1983), le dirigeant doit acquérir une compréhension claire de tous les aspects et facteurs qui contribuent à la gouvernance de l'école. Pour garantir une gestion efficace et réussie, les chefs d'établissement doivent non...
La réussite d'une école dépend de la manière dont elle est gérée. La nécessité d'une gestion efficace de l'école a mis davantage l'accent sur...
Der Erfolg einer Schule hängt von der Art und Weise ab, wie sie geführt wird. Die Notwendigkeit einer effizienten Schulverwaltung hat dazu geführt, dass der Schwerpunkt verstärkt auf die Art und Qualität der Arbeit des Schulleiters als Leiter eines Teams professioneller Pädagogen und als Verwalter der Ressourcen und deren effektiver Nutzung gelegt wird. Laut Campbell und Corbelly (1983) muss die Führungskraft ein klares Verständnis aller Feinheiten und Faktoren entwickeln, die zur Leitung der Schule beitragen.Um eine effektive und erfolgreiche Leitung zu gewährleisten, müssen...
Der Erfolg einer Schule hängt von der Art und Weise ab, wie sie geführt wird. Die Notwendigkeit einer effizienten Schulverwaltung hat dazu geführt,...
