Le mauvais comportement des élèves est profondément enraciné dans un réseau complexe de facteurs internes et externes à l'école et à la communauté. Les principaux facteurs de causalité sont, par ordre d'importance, ceux liés aux parents, à l'élève, à l'école et à l'enseignant. Parmi les autres facteurs externes, on peut citer le manque de soutien de la part des autorités locales et des membres de la communauté. Les principales conclusions de ce livre basé sur la recherche ont contribué à combler les lacunes en matière de connaissances et à fournir aux organes...

Das Fehlverhalten von Schülern ist auf ein komplexes Geflecht interner und externer Faktoren in der Schule und der Gemeinschaft zurückzuführen. Die wichtigsten ursächlichen Faktoren sind die der Eltern, der Schüler, der Schule und des Lehrers - in der Reihenfolge ihrer Bedeutung. Zu den anderen externen Faktoren gehört die unzureichende Unterstützung durch die lokalen Regierungsstellen und die Gemeindemitglieder. Die wichtigsten Ergebnisse dieses forschungsbasierten Buches tragen dazu bei, die Wissenslücken zu schließen, und geben den betroffenen Stellen der Bildungsverwaltung...