Les gens communiquent dans le monde entier en envoyant et en recevant des informations dans un contexte spécifique. La plupart des étudiants en classe d'anglais langue étrangère ou d'anglais langue seconde interagissent sans reconnaître le sens voulu, en raison de leur contexte culturel et de leurs connaissances. Cette analyse documentaire met en évidence ce qu'est la compétence pragmatique et explore sa relation avec le développement de la compétence linguistique. En lisant cette revue de la littérature, vous comprendrez pourquoi les enseignants d'anglais séparent la composante...

Menschen kommunizieren auf der ganzen Welt, indem sie Informationen in einem bestimmten Kontext senden und empfangen. Die meisten Schüler in EFL-/ESL-Klassen interagieren, ohne die beabsichtigte Bedeutung zu erkennen, aufgrund ihres kulturellen Hintergrunds und Wissens. Diese Literaturübersicht hebt hervor, was pragmatische Kompetenz ist, und untersucht ihre Beziehung zur Entwicklung der Sprachkompetenz. Beim Lesen dieser Literaturübersicht werden Sie verstehen, warum Englischlehrer die pragmatische Komponente von der Entwicklung des Sprachenlernens trennen. Sprachlernende stehen in Bezug...