Diese Studie untersucht die Prognosefähigkeit von Bildungsressourcen (Ausrüstung, Einrichtungen, Materialien und Personal, das für den Unterricht zur Verfügung steht), die speziell für die EKO-Projektintervention zur Untersuchung der Mathematikleistungen von Schülern in Epe, Lagos, Nigeria, bereitgestellt wurden. Es wurden fünf unabhängige Variablen untersucht. Fünf Schulen wurden mit einer einfachen Zufallsstichprobenmethode ausgewählt. Für die Studie wurden SS2-Schüler (N=385) der ausgewählten Schulen herangezogen. Es wurden drei Instrumente verwendet. Es wurden sowohl...

Cette étude dévoile les capacités prédictives des ressources éducatives (équipement, installations, matériel et personnel disponibles pour l'éducation) spécifiquement prévues par l'intervention du projet EKO sur les résultats en mathématiques des élèves d'Epe, à Lagos, au Nigeria. Cinq variables indépendantes ont été étudiées. Cinq écoles ont été échantillonnées à l'aide d'une technique d'échantillonnage aléatoire simple. Les élèves de deuxième année d'études secondaires (N=385) des écoles échantillonnées ont été utilisés pour l'étude. Trois instruments...