In this work, the author presents an investigation into cultural marks in deaf publications, considering works circulating in written Portuguese, aimed at young people and adults. Linked to Cultural Studies in Education and Deaf Studies, after reading and analyzing ten books produced by deaf people, the narrative of self-experience and deaf identity as a difference stand out as cultural marks of deaf editorial productions. The production of deaf identity/difference occurs mainly through the experience of seeing, the use of sign languages, cultural translation through writing in oral...

In diesem Werk präsentiert die Autorin eine Untersuchung über kulturelle Merkmale in Veröffentlichungen von Gehörlosen, wobei sie Werke berücksichtigt, die in schriftlichem Portugiesisch verbreitet werden und sich an Jugendliche und Erwachsene richten. Im Zusammenhang mit Kulturwissenschaften in der Bildung und Gehörlosenstudien, nach der Lektüre und Analyse von zehn Büchern, die von Gehörlosen verfasst wurden, stechen die Erzählung der eigenen Erfahrung und die Identität als Gehörloser als Unterschied als kulturelle Merkmale der Veröffentlichungen von Gehörlosen hervor. Die...

Dans cet ouvrage, l'auteure présente une étude sur les marques culturelles dans les productions éditoriales de personnes sourdes, en prenant en compte les oeuvres diffusées en portugais écrit, destinées au public jeune et adulte. Liée aux études culturelles en éducation et aux études sur la surdité, après la lecture et l'analyse de dix livres produits par des personnes sourdes, le récit de l'expérience de soi et l'identité sourde comme différence ressortent comme des marques culturelles des productions éditoriales sourdes. La production de l'identité/différence sourde se...