In den letzten Jahren sahen sich die Schulen mit der Notwendigkeit konfrontiert, Ergebnisse vorzulegen, damit diese den Erziehungsberechtigten und der Bevölkerung im Allgemeinen über die Medien bekannt gegeben werden konnten. Der Bildungsvertrag, dem sie gegenüber ihren Schülern unterlagen, wurde auch vom Vergleich zwischen den Schulen abhängig gemacht. So entstand ein Wettbewerbsmarkt zwischen den Einrichtungen, dem diese nicht völlig gleichgültig gegenüberstanden. Die Handlungslogik der Schulen ist unterschiedlich, auch hinsichtlich ihrer Bedürfnisse und Ziele, jedoch hat sich die...

In recent years, schools have been faced with the need to present results, so that these can be announced to parents and the general population through the media. The educational 'contract' to which they were subject with their students also became dependent on comparisons between schools. This gave rise to a competitive market between institutions, to which they were not entirely indifferent. The logic behind the actions that schools have been taking differs in terms of their needs and purposes, but market logic has gained expression in the need to attract the best students in order to...

Ces dernières années, les écoles ont été confrontées à la nécessité de présenter des résultats, afin que ceux-ci soient communiqués aux parents et à la population en général par le biais des médias. Le « contrat » éducatif auquel elles étaient soumises vis-à-vis de leurs élèves dépendait également de la comparaison entre les écoles. Un marché concurrentiel entre les établissements a ainsi vu le jour, auquel ceux-ci n'ont pas été totalement indifférents. Les logiques d'action présentées par les écoles sont différentes, notamment en ce qui concerne leurs...