Research is an integral part of any academic and non-academic learning, innovations, and developmental activities. Research is being done in all academic and developmental institutions but does not meet the expected level of scientific methodology. Moreover, the researches carried out are not need based, and lack in quality. The research should be directed towards major public health problems. Medical and health curricula at undergraduate level do not deal with applied basic scientific aspect of research methodology. There is need to create awareness and impart training in research to...

Forschung ist ein wesentlicher Bestandteil jedes akademischen und nicht-akademischen Lernens, jeder Innovation und jeder Entwicklungsaktivität. Forschung wird in allen akademischen und Entwicklungseinrichtungen betrieben, entspricht jedoch nicht dem erwarteten Niveau wissenschaftlicher Methodik. Darüber hinaus sind die durchgeführten Forschungsarbeiten nicht bedarfsorientiert und weisen Qualitätsmängel auf. Die Forschung sollte sich auf wichtige Probleme der öffentlichen Gesundheit konzentrieren. Die medizinischen und gesundheitswissenschaftlichen Lehrpläne auf Bachelor-Ebene befassen...

La recherche fait partie intégrante de tout apprentissage académique et non académique, des innovations et des activités de développement. Des recherches sont menées dans tous les établissements académiques et de développement, mais elles ne répondent pas au niveau attendu en matière de méthodologie scientifique. De plus, les recherches menées ne sont pas axées sur les besoins et manquent de qualité. La recherche devrait être orientée vers les principaux problèmes de santé publique. Les programmes d'études médicales et de santé au niveau du premier cycle ne traitent pas...