​Um den Wissens- und Technologietransfers als "dritte akademische Mission" an Universitaten zu etablieren, mussen effektive Transfer- und Verwertungsstrukturen errichtet werden. Die Implementierung geeigneter Unterstutzungsstrukturen stellt viele Universitaten jedoch vor komplizierte Fragen. Die Untersuchung legt daher den Fokus auf organisatorische Fragestellungen und stellt praxisrelevante Losungsansatze am Beispiel eines hochschulinternen Technologietransferdezernats und einer externen, privatrechtlichen Technologietransfer-GmbH dar. Die wesentlichen Unterschiede - d.h. Vor- und...