Thomas Daniel Zabrodsky untersucht, welche Lebensstile Jungakademiker unter den gegenwartigen Bedingungen an Universitaten ausbilden. Um die durch das Gefuge propagierten Lebensstile und den damit verbundenen gesellschaftlichen Rahmen herauszuarbeiten, fuhrt er eine Diskursanalyse nach Michel Foucault durch. Anhand einer empirischen Studie analysiert der Autor mithilfe des Strategien und Taktiken"-Konzepts von Michel De Certeau die praktizierten Lebensstile und geht folgenden Fragen nach: Wo und wie (re)produzieren Jungakademiker den gegenwartigen Diskurs, wo bauen sie Widerstande gegen...