Inspirado en diferentes obras de Paulo Freire, pero en analogia con su "Pedagogia de la Autonomia" (2000), deseo trazar como seria un modelo de comunicacion y educacion basado en los procesos comunicativos mediados y no mediados, dentro de el modelo de educacion que Freire propone, en el que combate sobretodo el concepto de "educacion bancaria" en la que los alumnos (receptores) son sujetos pasivos cuyas cabezas el profesor (emisor) debe llenar de conocimientos predeterminados. Una comunicacion para la autonomia, que nos permitan ser mas independientes de los emisores, y hoy, paradojicamente,...