Helmut Fiedler rekonstruiert Motive und Motivkonstellationen fur die Wahl des Lehrerberufs von Ostdeutschen, die in einem (berufs-)biographischen Prozess zur Waldorfpadagogik und Anthroposophie gefunden haben und an Waldorfschulen unterrichten. Den Befragten gelang mit ihren biographischen Ressourcen ein erfolgreicher biographischer Ubergang nach 1989/90. Die Suche nach einem neuen Weltbild begann schon zu DDR-Zeiten und war gepragt durch ein Interesse am Mitmenschen, an der Freiheit sowie an einer Padagogik, in deren Mittelpunkt das Kind steht. Die befragten WaldorflehrerInnen sind engagiert...