Geleitwort Im Zuge der gesellschaftlichen Aufwertung und Institutionalisierung des lebe- langen Lernens wird die Frage der Weiterbildungsbeteiligung breiter Bevol- rungsschichten zu einem auch bildungspolitisch relevanten Steuerungsgeg- stand. In diesem Kontext gewinnt Bildungsmonitoring als die systematische - obachtung und Bewertung von Zustanden und Entwicklungen des Bildungss- tems auf der Grundlage entsprechender empirischer Erhebungen eine zunehm- de Bedeutung. Die Datengrundlage fur ein weiterbildungsbezogenes Bildun- monitoring ist allerdings als hochst disparat zu bezeichnen, da sich...