Die vorliegende Arbeit geht auf die fur die Schulpadagogik relevante Frage nach dem Umgang von Schulerinnen und Schulern mit kultureller Vielfalt und auf dessen Einflussfaktoren ein. Bezug genommen wird - bei sowohl auf die Anforderungen, die die zwischenstaatliche kulturelle Vielfalt - als Folge der europaischen Integration - an die Schulerinnen und Schuler stellt, als auch auf die Anforderungen, die die innergese- schaftliche kulturelle Vielfalt - als Folge der Migration innerhalb von und 1 nach Europa - an die Schulerinnen und Schuler stellt. Auf zwisch- staatlicher Ebene ware das z. B....
Die vorliegende Arbeit geht auf die fur die Schulpadagogik relevante Frage nach dem Umgang von Schulerinnen und Schulern mit kultureller Vielfalt und ...