Mit dieser Festschrift ehren Autoren aus unterschiedlichen Fachdisziplinen den Geschichtsdidaktiker Bodo von Borries.
Die Beitrage beinhalten Auseinandersetzungen mit Schulbuchern und knupfen somit an die Schulbuchanalyse zum problemorientierten Geschichtsunterricht von Bodo von Borries an. Es schliessen sich Beitrage zum Thema Prinzipien, Medien und Methoden des Geschichtsunterricht an, des weiteren Beitrage zur unterrichtlichen Auseinandersetzung mit Nationalsozialismus und Holocaust. Die Autoren setzen sich weiter mit aktuellen Diskussionen und Kompetenzorientierung und...