Der Religionsunterricht hat sich heute neuen Anforderungen zu stellen: Der Stellenwert der Religion im Familien- und Alltagsleben nimmt ab - neue Formen der Werteerziehung sind für Jugendliche zunehmend attraktiver. Außerdem setzen sie sich immer mehr mit anderen Religionen auseinander. Diese gesellschaftlichen Tendenzen spiegeln sich im Religionsunterricht wider: Vielen Schülerinnen und Schülern mangelt es an theologischer Elementarbildung, und die Sprachlosigkeit über die eigene religiöse Position erstickt jedes Unterrichtsgespräch. Diskussionen über religiöse Themen finden...
Der Religionsunterricht hat sich heute neuen Anforderungen zu stellen: Der Stellenwert der Religion im Familien- und Alltagsleben nimmt ab - neue Form...
Zur Konzeption Die Neubearbeitung von Religionsbuch - Sekundarstufe I prsentiert sich in einem neuen, besonders nutzerfreundlichen Layout und bewahrt zentrale didaktische Leitlinien des praxiserprobten Lehrwerks. Der Band orientiert sich an den bundesweit akzentuierten Kompetenzen und Standards im Religionsunterricht. Bereits im Inhaltsverzeichnis lsst sich erkennen, welche Kompetenzen jeweils erworben oder weiterentwickelt werden knnen. Die Schler/innen eignen sich in jedem Kapitel fundiertes religises und biblisches Schlsselwissen an, zugleich ben sie den Umgang mit fachspezifischen...
Zur Konzeption Die Neubearbeitung von Religionsbuch - Sekundarstufe I prsentiert sich in einem neuen, besonders nutzerfreundlichen Layout und bewahrt ...
