Hinter scheinbar gedankenlosen Fehlern rechenschwacher Kinder steckt oftmals ein in sich durchaus schlssiges kindliches Denken. Ein Denken, das Sie durchschauen mssen, um auch diese Kinder zu einem erfolgreichen Umgang mit der Grundschulmathematik fhren zu knnen. Auf wissenschaftlicher Grundlage, doch fr den praktischen Gebrauch klar und verstndlich geschrieben, bietet Ihnen dieses Buch eine Flle von Anregungen, wie drohende Rechenstrungen rechtzeitig erkannt und vermieden werden knnen - und wie weitergeholfen werden kann, wenn ein Kind sich im System Rechenschwche bereits verfangen hat.
Hinter scheinbar gedankenlosen Fehlern rechenschwacher Kinder steckt oftmals ein in sich durchaus schlssiges kindliches Denken. Ein Denken, das Sie du...
Kinder gelangen auf unterschiedlichen Lernwegen zum Ziel. Damit in der Mathematik niemand auf der Strecke bleibt, empfiehlt sich dieses Buch.Rechenschwche stellt sich nicht von heute auf morgen ein. Die ersten Anzeichen fr Schwierigkeiten im Umgang mit Zahlen zu beachten und frhzeitig gezielte Manahmen zu ergreifen, verhindert ein weiteres Zurckbleiben der Kinder.Aber auch wenn Schlerinnen und Schler grere Schwchen im Zhlen und Rechnen erkennen lassen, schafft das Handbuch Abhilfe. Verstndlich, prgnant und bersichtlich gibt es zu jedem Lernziel des mathematischen Anfangsunterrichts Hinweise...
Kinder gelangen auf unterschiedlichen Lernwegen zum Ziel. Damit in der Mathematik niemand auf der Strecke bleibt, empfiehlt sich dieses Buch.Rechensch...