Bei diesen Kurzdialogen bleiben Fragen offen: Wer spricht hier? Wo findet das Gespräch statt? Und was ist gelogen? Um die abschließende Frage gemeinsam beantworten zu können, müssen die Kinder nicht nur ganz genau lesen, sondern auch verstehen, was ihre Figuren sagen. Neben altersgemäßen Zahlenknobeleien geht es z. B. um Tiere, Ernährung, Landeskunde, Berufe, Spiele und Wochentage.

Diese 36 handlichen Karten mit Witzen in Dialogform eignen sich ideal für eine intensive und motivierende Leseförderung in der Grundschule. Immer zwei Schülerinnen oder Schüler tragen zusammen einen Witz vor. Jedes Kind bekommt dafür eine Textkarte. Darauf ist die eigene Rolle in roter Schrift hervorgehoben, damit niemand seinen Einsatz verpasst.

Müssen Jungen immer tapfer sein? Sind Mädchen leiser und ordentlicher? Wie werden wir geprägt durch solche Erwartungen? Die Geschichte über Rudi Radlos und Mimi, zwei etwas andere Pfauen, sensibilisiert Ihre Klasse einfach, unterhaltsam und kindgemäß für Geschlechterfragen.

Ein stolzer Pfau schlägt Räder, das war schon immer so. Rudi Radlos hat trotzdem keine Lust dazu. Was soll die sinnlose Angeberei? Als Rudi auch noch die Kinder der anderen Pfauen durch seine Kunstwerke ablenkt, gibt es Ärger: Vor allem der Oberpfau Stefan wird mächtig sauer.

Wie gut, dass Mimi...

Müssen Jungen immer tapfer sein? Sind Mädchen leiser und ordentlicher? Wie werden wir geprägt durch solche Erwartungen? Die Geschichte über Rudi Radlos und Mimi, zwei etwas andere Pfauen, sensibilisiert Ihre Klasse einfach, unterhaltsam und kindgemäß für Geschlechterfragen.

Ein stolzer Pfau schlägt Räder, das war schon immer so. Rudi Radlos hat trotzdem keine Lust dazu. Was soll die sinnlose Angeberei? Als Rudi auch noch die Kinder der anderen Pfauen durch seine Kunstwerke ablenkt, gibt es Ärger: Vor allem der Oberpfau Stefan wird mächtig sauer.

Wie gut, dass Mimi...