Schwere zielgerichtete Gewalttaten von Jugendlichen an ihren Bildungseinrichtungen erzeugen bei ihrem Auftreten eine breite öffentliche Aufmerksamkeit. Diese ist durch die gesellschaftliche Bedeutung der Tat sowie ihre scheinbare Unvorhersehbarkeit bedingt. Doch das Phämomen "School Shooting" ist keineswegs eine zufällige, spontane Handlung eines verwirrten Jugendlichen. Es ist die Folge eines langfristigen und komplexen Entstehungsprozesses, an dem zahlreiche Faktoren mitwirken. In diesem Buch wird der Versuch unternommen, die Risikofaktoren aufzudecken, ihr Zusammenspiel zu verdeutlichen...