Examensarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Padagogik - Interkulturelle Padagogik, Note: 1,5, Universitat Bremen, Sprache: Deutsch, Abstract: Als Einstig in die komplexe Thematik der Mehrsprachigkeit von Migrantenjugendlichen und den Umgang damit an deutschen Schulen habe ich mich im Kapitel 2 mit der Frage auseinandergesetzt, wie sich die migrationsbedingte sprachlich-kulturelle Heterogenitat in Deutschland entwickelt hat und welche Konsequenzen fur Erziehung und Bildung zu ziehen sind. Die zunehmende sprachlich-kulturelle Heterogenitat ist ein besonders hervorzuhebendes Merkmal unserer...