Mit diesem umfassenden Uberblick uber die internationale Diskussion um die Bildungsqualitat bei jungeren Kindern formulieren die Autorinnen und Autoren Konsequenzen fur die Neugestaltung von Bildungsangeboten in Deutschland. Die Beitrage bieten einen Einblick in fachpolitische, nationale und kulturspezifische Umsetzungen verschiedener Konzepte und Modelle. Vor diesem Hintergrund werden zentrale Fragen der Bildung und Erziehung jungerer Kinder in einer vergleichenden Analyse identifiziert sowie Impluse fur die Entwicklung von Bildungsqualitat fur Kinder in Deutschland gegeben."