Die Verbreitung von Depressionen und Angsten unter Jugendlichen hat in den letzten Jahren deutlich zugenommen. Beeinflusst die Schule jenseits der Leistungsentwicklung auch die psychische Gesundheit von Schulern? Und wie macht sie das? Der Autor geht der Frage nach, welche Aspekte dieser fur das Jugendalter zentralen Entwicklungsumwelt Risikofaktoren fur Angste, depressive Symptome und psychosomatische Beschwerden darstellen.