Die Klassenfunktion der deutschen Modalpartikeln ist trotz einer 40-jahrigen Forschungsgeschichte ungeklart. Im Mittelpunkt der Debatte steht die Frage, ob die Partikeln eine grammatische Funktion oder rein pragmatische Funktionen besitzen. Diese Arbeit uberpruft, ob die Modalpartikeln die zwei zentralen Kriterien fur die Einordnung als grammatische Zeichen erfullen: Besitzen alle Modalpartikeln eine relationale Funktion? Und: Bilden sie ein grammatisches Paradigma? Die Untersuchung dieser Fragen erfolgt auf Basis einer breit angelegten Korpusuntersuchung, in der alle zentralen...