Guerra, Karim, Villanueva, Alma Verónica, Osorio, Marian
Expression and Resilience through Inclusive Art invites us to rethink special education through art, emotion, and difference. Through a pedagogical intervention with visually impaired children, this work builds a bridge between artistic expression and resilience as profound formative experiences. More than a methodology, the book offers an ethical and sensitive look at children who live on the margins of school, proposing the body, play, listening and creation as legitimate languages for learning, connecting and healing. With a critical and humanistic approach, the authors document a real...
Expression and Resilience through Inclusive Art invites us to rethink special education through art, emotion, and difference. Through a pedagogical in...
Guerra, Karim, Villanueva, Alma Verónica, Osorio, Marian
Expression et résilience à travers l'art inclusif invite à repenser l'éducation spécialisée à partir de l'art, de l'émotion et de la différence. À travers une intervention pédagogique auprès d'enfants malvoyants, cet ouvrage jette un pont entre l'expression artistique et la résilience en tant qu'expériences formatrices profondes. Plus qu'une méthodologie, le livre offre un regard éthique et sensible sur les enfants qui vivent en marge de l'école, proposant le corps, le jeu, l'écoute et la création comme langages légitimes pour apprendre, créer des liens et guérir. Avec...
Expression et résilience à travers l'art inclusif invite à repenser l'éducation spécialisée à partir de l'art, de l'émotion et de la différen...
Guerra, Karim, Villanueva, Alma Verónica, Osorio, Marian
Ausdruck und Resilienz durch inklusive Kunst lädt dazu ein, Sonderpädagogik aus der Perspektive von Kunst, Emotionen und Unterschieden neu zu überdenken. Anhand einer pädagogischen Intervention mit sehbehinderten Kindern schlägt dieses Werk eine Brücke zwischen künstlerischem Ausdruck und Resilienz als tiefgreifende prägende Erfahrungen. Das Buch bietet mehr als nur eine Methodik, es wirft einen ethischen und sensiblen Blick auf Kinder, die am Rande des Schullebens stehen, und schlägt Körper, Spiel, Zuhören und Kreativität als legitime Sprachen zum Lernen, zur Kontaktaufnahme und...
Ausdruck und Resilienz durch inklusive Kunst lädt dazu ein, Sonderpädagogik aus der Perspektive von Kunst, Emotionen und Unterschieden neu zu überd...