Cardoso de Ramos, Lilia, Alves Martins, Cleusa, A. M. Almeida, Nilza
In dieser Arbeit wurde die Wirkung einer Fortbildungsmaßnahme zum Thema Stillen auf das Pflegepersonal einer öffentlichen Entbindungsklinik untersucht. Dabei kamen aktive Methoden zum Einsatz, mit denen die Beibehaltung des Gelernten in den sechs Monaten nach der Maßnahme bewertet wurde. Außerdem wurde anhand strukturierter Interviews mit den in dieser Entbindungsklinik entbundenen Frauen überprüft, ob sich das Verhalten des Pflegepersonals verändert hatte.
In dieser Arbeit wurde die Wirkung einer Fortbildungsmaßnahme zum Thema Stillen auf das Pflegepersonal einer öffentlichen Entbindungsklinik untersuc...
Cardoso de Ramos, Lilia, Alves Martins, Cleusa, A. M. Almeida, Nilza
Dans ce travail, nous avons vérifié l'effet d'une activité éducative sur la gestion de l'allaitement maternel chez le personnel infirmier d'une maternité publique. Dans cette activité, nous avons utilisé des méthodologies actives qui ont permis d'évaluer la rétention du contenu pendant les 6 mois suivant l'intervention. Nous avons également vérifié s'il y avait eu un changement de comportement du personnel à travers des entretiens structurés avec les femmes en post-partum hospitalisées dans cette maternité.
Dans ce travail, nous avons vérifié l'effet d'une activité éducative sur la gestion de l'allaitement maternel chez le personnel infirmier d'une ma...
Cardoso de Ramos, Lilia, Alves Martins, Cleusa, A. M. Almeida, Nilza
This study examined the effect of an educational activity on breastfeeding management among nursing staff at a public maternity hospital. Active methodologies were used in this activity, which assessed content retention during the six months following the intervention. It also examined whether there was a change in staff behaviour through structured interviews with postpartum women admitted to this maternity hospital.
This study examined the effect of an educational activity on breastfeeding management among nursing staff at a public maternity hospital. Active metho...