This book synthesizes the fifteen-year pedagogical experience of Doctor of Science Orlando Fonseca Báez in the educational context of Basic Secondary Education in Cuba. It proposes a synthesis of the main processes to take into account for the direction of teaching and learning of History and Moral and Citizenship Education as part of the Social Sciences that are integrated in Cuban education. It is distributed in 7 chapters, with 6 images and 11 tables that illustrate or represent actions, activities, tasks, suggestions, recommendations, in short, methodological proposals that favor the...

Dieses Buch fasst die fünfzehnjährige pädagogische Erfahrung des Doktors der Naturwissenschaften Orlando Fonseca Báez im Bildungskontext der Sekundarstufe I in Kuba zusammen. Es schlägt eine Synthese der wichtigsten Prozesse vor, die für das Management des Lehrens und Lernens von Geschichte und moralischer und staatsbürgerlicher Erziehung als Teil der Sozialwissenschaften, die in das kubanische Bildungswesen integriert sind, zu berücksichtigen sind. Es ist in 7 Kapitel unterteilt, mit 6 Bildern und 11 Tabellen, die Aktionen, Aktivitäten, Aufgaben, Vorschläge, Empfehlungen, kurz...

Cet ouvrage synthétise les quinze années d'expérience pédagogique du docteur en sciences Orlando Fonseca Báez dans le contexte éducatif de l'enseignement secondaire de base à Cuba.Il est divisé en 7 chapitres, avec 6 images et 11 tableaux qui illustrent ou représentent des actions, des activités, des tâches, des suggestions, des recommandations, en bref, des propositions méthodologiques qui favorisent la gestion du méthodologue des deux matières et qui sont mises en oeuvre dans les institutions éducatives pour améliorer la préparation des enseignants et parvenir à la...