This book is a comprehensive exploration of the multifaceted issue of stress among faculty members, especially in higher education institutions. Drawing from empirical evidence, psychological theories, personal narratives, and institutional insights, it offers an in-depth understanding of how stress manifests among educators, particularly those burdened with the dual responsibilities of academic instruction and administrative duties. In today's fast-evolving academic environment, stress has become an unavoidable part of professional life for faculty members.

Ce livre est une exploration complète des multiples facettes de la question du stress chez les membres du corps enseignant, en particulier dans les établissements d'enseignement supérieur. S'appuyant sur des données empiriques, des théories psychologiques, des récits personnels et des points de vue institutionnels, il offre une compréhension approfondie de la manière dont le stress se manifeste chez les éducateurs, en particulier chez ceux qui assument la double responsabilité de l'enseignement académique et des tâches administratives. Dans l'environnement universitaire actuel,...

Dieses Buch ist eine umfassende Untersuchung des vielschichtigen Themas Stress unter Lehrkräften, insbesondere in Hochschuleinrichtungen. Es stützt sich auf empirische Erkenntnisse, psychologische Theorien, persönliche Erzählungen und institutionelle Einblicke und bietet ein tiefgreifendes Verständnis dafür, wie sich Stress bei Lehrkräften manifestiert, insbesondere bei jenen, die mit der doppelten Verantwortung von akademischer Lehre und Verwaltungsaufgaben belastet sind. Im heutigen, sich schnell entwickelnden akademischen Umfeld ist Stress ein unvermeidbarer Teil des Berufslebens...