Il est impératif de former les citoyens du XXIe siècle en tenant compte des changements apportés par la technologie. À la suite du produit éducatif intitulé « Le modèle des barres comme allié à l'utilisation des technologies numériques de l'information et de la communication dans l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques pour les élèves de 5e année », élaboré selon la ligne de recherche en technologies informatiques pour l'enseignement des sciences et des mathématiques de l'Université Cruzeiro do Sul, cette étude vise à analyser comment s'effectue...

Die Ausbildung von Bürgern für das 21. Jahrhundert unter Berücksichtigung der durch die Technologie hervorgerufenen Veränderungen ist unerlässlich. Als Ergebnis des Bildungsprodukts mit dem Titel "Das Stabmodell als Verbündeter für den Einsatz digitaler Informations- und Kommunikationstechnologien im Mathematikunterricht der 5. Klasse", das gemäß der Forschungslinie "Computertechnologien für den Unterricht in Naturwissenschaften und Mathematik" der Universität Cruzeiro do Sul erstellt wurde, zielt diese Studie darauf ab, zu analysieren, wie die Integration digitaler Informations-...

Educating citizens for the 21st century, taking into account the changes brought about by technology, is imperative. As a result of the educational product entitled The Bar Model as an Ally in the Use of Digital Information and Communication Technologies in Teaching and Learning Mathematics for 5th Grade, developed in accordance with the line of research in Computer Technologies for Science and Mathematics Education at Cruzeiro do Sul University, this study aims to analyse how digital information and communication technologies (DICT) are integrated into the teaching and learning of...