The discussion about the presence of media in schools today is the subject of debate among educators and theorists who address the issue. The need for change in the classroom has been highlighted in the media, through constant criticism of the use of mobile phones and tablets with their various features, and the way in which they have been used in classrooms and in relation to teachers. In this study, we articulate the relationship between media and adolescents, emphasising in our analysis and discussion the contexts of the Internet (social networks, websites) and television (soap operas,...

La présence des médias dans le contexte scolaire actuel fait l'objet de débats entre divers éducateurs et théoriciens qui abordent le sujet. La nécessité d'un changement dans les salles de classe a été mise en évidence dans les médias, qui critiquent constamment l'utilisation des téléphones portables et des tablettes avec leurs nombreuses fonctionnalités, ainsi que la manière dont ils sont utilisés en classe et la présence de l'enseignant. Dans ce travail, nous articulons la relation entre les médias et les adolescents, en mettant l'accent sur l'analyse et la discussion des...

Die Diskussion über die Präsenz der Medien im heutigen Schulkontext ist Gegenstand von Debatten unter verschiedenen Pädagogen und Theoretikern, die sich mit diesem Thema befassen. Die Notwendigkeit von Veränderungen im Unterricht wurde in den Medien durch die ständige Kritik an der Nutzung von Mobiltelefonen und Tablets mit ihren vielfältigen Funktionen und der Art und Weise, wie diese im Unterricht und in Anwesenheit des Lehrers eingesetzt werden, deutlich gemacht. In dieser Arbeit untersuchen wir die Beziehung zwischen Medien und Jugendlichen und legen den Schwerpunkt der Analyse und...